为持续提升国家级科研项目申报质量，加强有组织科研，赋能青年教师学术成长，我校于近日成功举办国家课题申报专题指导会。本次会议特别邀请中央财经大学江轩宇教授担任指导专家，为五位青年骨干教师的课题申报书进行面对面、深层次的精准辅导与交流。
会上，参与申报的各位青年教师依次就各自拟申报的课题，从选题依据、研究内容、思路方法、创新之处、预期成果等方面进行了详实汇报，充分展现了我校青年教师聚焦前沿、服务国家战略的学术视野与科研潜力。江轩宇教授认真听取了每一位老师的陈述，并结合自身多年的学术积淀与项目评审经验，对每份申报材料进行了细致入微、切中要害的点评与指导。
江轩宇教授强调，国家级课题的选题应立足学术前沿，紧密对接国家重大战略需求，力求在重大的现实问题中提炼出具有理论价值的科学问题，凸显研究的时代意义与应用价值。他针对具体课题，逐一剖析，指出在研究框架构建上需注重内在逻辑的严密性与系统性，确保各部分内容环环相扣、层层递进；在研究内容设计上，要求具体化、可操作，特别要注重核心概念的精准界定、关键变量的科学测度以及研究方法的恰当性与创新性。同时，江教授还对课题名称的凝练、摘要的撰写、重点难点的突出、论证逻辑的强化、文本格式的规范等细节问题给予了悉心指导。他的点评既高瞻远瞩，具有理论高度，又贴合实际，极具操作性与启发性，为每项课题的进一步优化与提升提供了清晰的修改思路和明确的改进方向。
整场指导会持续三小时，研讨氛围热烈而深入。与会青年教师纷纷表示，江轩宇教授的指导精准透彻、令人茅塞顿开，不仅对当前课题申报书的打磨完善具有直接的推动作用，更对自身长远的研究思路拓展与学术能力提升大有裨益。本次指导会的成功举办，是我校强化科研支撑体系、注重高层次科研人才培养的重要举措之一。通过“专家引领、精准辅导”的模式，有效搭建了高质量的学术交流平台，切实解决了教师在课题申报中遇到的共性难点与个性化问题，对我校进一步激发科研创新活力、提高国家级项目申报竞争力、助推科研工作内涵式高质量发展起到了积极的促进作用。
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李晓艳供稿）
